0722 81 61 61
Sună pentru disponibilitate și alegerea formatului.
Continuă aici →Sector 4 · individual sau grupe 3–4 · toate variantele
Pregătirea începe cu varianta corectă și o evaluare a punctelor reale, apoi separă recuperarea materiei de strategia de examen. Fiecare ședință produce lucru verificabil: explicație, rezolvare independentă, corectare și sarcină de retest.

Înainte de programare verificăm varianta de examen, punctajul actual și tipurile de cerințe la care se pierd puncte. Ședința combină explicația, rezolvarea de către elev și feedbackul pe pașii care intră în barem.
Pentru informații gratuite despre programă și subiecte folosește hubul BAC Matematică; această pagină rămâne destinația pentru oferta de meditații.
Înainte de plan, confirmăm profilul și codul variantei: M_mate-info, M_șt-nat, M_tehnologic sau M_pedagogic. Apoi folosim o lucrare recentă, un subiect oficial sau un set diagnostic pentru a măsura ce poate face elevul fără ajutor.
Rezultatul este împărțit pe capitole și cauze. Un punct pierdut la o integrală poate veni din formulă, din calcul algebric sau dintr-o condiție omisă; intervențiile sunt diferite. Planul începe cu cauza, nu cu titlul mare al capitolului.
Obiectivul de notă și timpul rămas stabilesc ritmul, dar nu schimbă adevărul diagnosticului. Pentru nota de trecere se construiesc puncte stabile și pași parțiali; pentru note mari se controlează transferul, redactarea și erorile mici.

Profesorul Marius explică matematica prin legătura dintre condiție, metodă și verificare. Experiența nu este prezentată ca scurtătură sau garanție de notă; ea se vede în alegerea exercițiului potrivit, anticiparea erorilor și adaptarea explicației la nivelul elevului.
Istoricul centrului include peste 7.000 de elevi pregătiți pentru BAC și un singur caz de nepromovare raportat în peste 30 de ani. Aceste repere sunt păstrate în comunicarea site-ului, iar pagina explică procesul concret prin care pregătirea este urmărită.
Elevul nu primește doar rezolvarea corectă. El trebuie să refacă, să explice și să transfere metoda pe o cerință nouă. Acolo se vede dacă progresul este real.

O ședință de matematică durează 120 de minute și costă 200 lei. Timpul permite trecerea de la explicație la rezolvare independentă, apoi la corectare și la o a doua cerință care verifică transferul.
Matematica se poate lucra individual sau în grupe de 3–4 elevi. Formatul individual este potrivit când lacunele sau ritmul sunt foarte specifice. Grupa mică este potrivită când elevii au obiective compatibile și pot beneficia de comparația metodelor, păstrând totuși lucru propriu și feedback.

| Format | Când ajută | Ce rămâne obligatoriu |
|---|---|---|
| Individual | lacune atipice, ritm personal, obiectiv foarte specific | rezolvare independentă și retest |
| Grupă 3–4 | niveluri și obiective compatibile | fiecare elev scrie, explică și primește feedback |
| 120 minute | lecție + aplicare + verificare | pauzele și ritmul se adaptează concentrării |
Planul nu este o listă de capitole parcurse. Pentru fiecare obiectiv notăm tipul cerinței, nivelul de independență, eroarea dominantă și data retestării. O noțiune trece în zona stabilă numai după reușită pe o formulare diferită.
Periodic, exercițiile izolate sunt amestecate în seturi, apoi în secțiuni și variante complete. Astfel, elevul învață nu doar să execute metoda, ci să o recunoască fără titlul capitolului deasupra.
Măsurăm profilul, capitolele, tipurile de eroare și timpul.
Clarificăm ideea și condițiile pe un exemplu minimal.
Elevul rezolvă independent o cerință apropiată și una diferită.
Revenim după interval și actualizăm planul pe dovezi.

Centrul este în București, Sector 4, la Șoseaua Berceni 104, clădirea ICPEC, etaj 9. Pentru programare, părintele sau elevul poate suna sau scrie pe WhatsApp la 0722 81 61 61.
La primul contact ajută să precizezi profilul, specializarea, clasa, ultima notă sau un punctaj recent, obiectivul și intervalele disponibile. Nu este nevoie să trimiți date sensibile; o fotografie a structurii punctajului sau o descriere a capitolelor problematice este suficientă pentru discuția inițială.

Sună pentru disponibilitate și alegerea formatului.
Continuă aici →Trimite profilul, clasa, obiectivul și intervalele disponibile.
Continuă aici →Clădirea ICPEC, etaj 9, Sector 4, București.
Continuă aici →O ședință de 120 de minute costă 200 lei.
Matematica se poate lucra individual sau în grupe mici de 3–4 elevi, în funcție de diagnostic și compatibilitatea obiectivelor.
Pentru variantele M_mate-info, M_șt-nat, M_tehnologic și M_pedagogic, după confirmarea specializării.
În Sector 4, București, Șoseaua Berceni 104, clădirea ICPEC, etaj 9.
Cu verificarea variantei și un diagnostic pe capitole, tipuri de eroare și gestionarea timpului.
Da. Planul prioritizează noțiunile care blochează mai multe cerințe și le leagă treptat de subiectele BAC.
Prin exerciții independente, retest după interval, punctaj pe subiecte și fișă de erori, nu doar prin numărul de capitole parcurse.
Sună sau scrie pe WhatsApp la 0722 81 61 61 și precizează profilul, nivelul actual, obiectivul și disponibilitatea.
Formatul se alege după diagnostic, ritm și obiectiv. Individualul ajută când lacunele sunt atipice, iar grupa mică atunci când nivelurile și obiectivele elevilor sunt compatibile.
Adu un subiect sau o lucrare recentă, programa profilului dacă o ai și o listă scurtă cu dificultățile observate. Acestea permit un diagnostic bazat pe lucru real.
Nu. Nicio notă nu este garantată. Pregătirea oferă explicație, exercițiu, feedback și măsurare, iar rezultatul depinde și de munca elevului, prezență și execuția din examen.
Da. Variantele complete verifică ordinea cerințelor, timpul, redactarea, punctajul parțial și controlul final, separat de recuperarea materiei.
Exercițiile sunt alese după profil, eroarea dominantă și nivelul de independență. După explicație urmează o cerință apropiată și una diferită pentru verificarea transferului.
Intervalul depinde de stabilitatea răspunsului, dar retestarea trebuie făcută după o pauză și pe o formulare nouă. O reușită imediat după explicație nu este suficientă.
Poți face o discuție inițială, însă materialele se aleg numai după confirmarea profilului și a codului oficial al variantei cu liceul sau documentele examenului.
Da, pentru diagnostic, simulări și corectare pe subpuncte. Anul, sesiunea și varianta trebuie să coincidă, iar baremul se folosește după rezolvarea fără ajutor.
Disponibilitatea, reprogramarea și orice condiție aplicabilă se clarifică direct la programare. Pagina nu promite automat recuperarea unui interval neconfirmat.
Compară diagnosticul, formatul, modul de feedback și cerințele de lucru cu nevoile tale. La primul contact explică profilul, punctajul actual, obiectivul și timpul rămas până la examen.
O discuție scurtă clarifică varianta susținută, nivelul actual, obiectivul de notă și forma potrivită de lucru.